Domingo 21 Enero 2018

En Centroáfrica no se puede volver a la escuela

Siete de cada diez estudiantes de primaria en la República Centroafricana no han vuelto a las escuelas desde que comenzó el conflicto en diciembre de 2012.

 

Las encuestas se llevaron a cabo en 11 de las 17 divisiones administrativas del país y revelaron también que un 65% de los centros escolares fueron saqueados, ocupados o dañados por diversos tipos de proyectiles.

El miedo a la violencia es la razón principal de que los estudiantes no regresen a la escuela según cuatro de cada cinco encuestados. Además, la mitad de las escuelas permanecen cerradas y los menores han perdido una media de seis meses de estudio.

 

Mientras tanto, el obispo de Bangui, Dieudonné Nzaplainga, comparece frente al Consejo de Derechos Humanos de Naciones Unidas en Ginebra para llamar la atención de la comunidad internacional sobre el deterioro de la situación. “Ya no se puede cuantificar el número de abusos cometidos. Las personas han sido asesinadas; las mujeres, violadas por rebeldes y las casas, incendiadas”, denunció Nzapalainga. El obispo informó de que los rebeldes de la coalición Seleka, autora del golpe de Estado, eran 3.500 y actualmente son 25.000. Según Nzapalainga, los rebeldes han reclutado a menores y la circulación de armas pequeñas aumenta en el país.

 

En las últimas semanas, la situación ha mejorado en Bangui, pero en el norte, en la ciudad de Bossangoa, más de 2.000 viviendas fueron destruidas y 37.000 personas se refugiaron en la misión católica local, según MISNA.

 

La situación es explosiva, tal y como relata el número de octubre de la Revista Mundo Negro  porque muchos civiles están armados y ya construyen grupos de autodefensa. Organizaciones creadas por los agricultores para defender sus campos se han empezado a unir contra la Seleka.

 

fuente: Mundo Negro -Extracto   (21/10/2013)

 

Poesía niño yuntero

A los 400 millones de niños esclavos

Carne de yugo, ha nacido
más humillado que bello,
con el cuello perseguido
por el yugo para el cuello.

Nace, como la herramienta,
a los golpes destinado,
de una tierra descontenta
y un insatisfecho arado.

CINE EDUCATIVO: DON MILANI

La película está en italiano. En espera de que alguien la subtitule o la doble. 

 

 

 

 

El amor transforma

Un niño tailandés es cogido robando medicamentos para llevárselos a su madre enferma. El dueño de un restaurante cercano ve todo lo ocurrido y paga los remedios del niño y además le pide a su hija que le prepare una sopa para que se la lleve. 

 La escena continúa 30 años más tarde, cuando la vida de los personajes da un vuelco inesperado. Este vídeo cuenta una historia de esperanza para el cambio, el dar sin esperar nada a cambio.

 

Pedagogías alternativas: problemáticas comunes y desafíos

"El siguiente texto no es el resultado de una investigación formal, sino más bien una serie de observaciones y reflexiones que vengo realizando desde hace algún tiempo en relación a las prácticas pedagógicas no convencionales, alternativas, de-coloniales y su potencial transformador en las sociedad y las comunidades a raíz de mi trabajo de investigación en la realización de la película documental La Educación Prohibida. Es importante describir brevemente ese territorio de experiencias pedagógicas al que me refiero, siempre teniendo presente que es el territorio hasta ahora conocido por este explorador independiente, un territorio seguramente pequeño y limitado comparado con la realidad"  German Doin (director del documental "La educación prohibida"). 

 

 Presentamos una ponencia de dicho autor en el Congreso de Creatividad y Pedagogía de Cartagena (Colombia) en Septiembre de 2013. Que no compartamos muchas de sus interpretaciones no nos hace dejar fuera reflexiones que a todos nos incitan a dialogar sobre algo que si nos interesa mucho: educar (nos) .
 
Este es el enlace a dicha aportación que incluye la presentación visual que se hizo en dicho congreso. 
 

La esclavitud infantil a través de los ojos de los niños

La esclavitud infantil a través de los ojos de los niños, mostrada con absoluta claridad y limpieza

Testimonio de superación

 

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