Viernes 19 Enero 2018

Realidad de la infancia en imágenes

10 millones de niños viven en la calle en la India, el 10 % de la cifra mundial total...

 

Estrella y Soledad tienen leucemia y reciben tratamiento en el hospital de Oaxaca (México). Sus familias viven en comunidades rurales a varias horas de distancia. Antes, sus padres se veían obligados a dormir a la intemperie, debido a la falta de recursos económicos para costearse un hostal. Ahora, se alojan en el centro AMANC, que les ofrece un lugar donde descansar y la manutención durante los días que sus hijas están internadas. / Salva Campillo/AEA

 

Rabia y su hermano Sidra son pakistaníes. Tienen 8 y 10 años. A pesar de que ambos estudian, deben ayudar en la economía familiar y por eso trabajan en la fabricación de materiales de construcción. Sin zapatos, sin acceso a un baño, sin agua potable y sin tener un descanso. Sólo comen una vez al día. / Umar Farooq/ActionAid  

Child slavery presentation

Past and Present Child Slavery Presentation

 

Mucho facebook ¿poca concentración?

comprension La obsesión por consultar las redes sociales y WhatsApp hace aflorar un nuevo fenómeno: la atención parcial continua Los jóvenes siguen leyendo, en pantalla y papel, pero les cuesta más ver cine, por ejemplo.

Los menores leen mucho, pero han cambiado el soporte y lo hacen diferente Un experto: “La lectura profunda se ha convertido en un esfuerzo” La escuela debe trabajar también en la escritura y lectura digitales Pasar mucho rato ante la pantalla resta capacidad de concentración.

Autor: Fernando Navarro

Gran homenaje a los maestros de primaria

Albert Camus ganó el Premio Nobel en 1957 y sintió que, si debía dar gracias a alguien, era al señor Germain, que había sido su maestro en primaria, y le escribió una carta. Hay quien dice que fue la única carta de agradecimiento que escribió. Cualquiera que haya tenido un buen maestro se reconocerá en las palabras del escritor.

 
Sirva de homenaje a esos maestros que hacen bien su trabajo. Ojalá sirviese también para que los gobiernos, de uno u otro color, tratasen a la educación siempre como lo que es: la mayor riqueza de un país.
 
París, 19 de noviembre de 1957
 
Querido señor Germain:
 
Esperé a que se apagara un poco el ruido de todos estos días antes de hablarle de todo corazón. He recibido un honor demasiado grande, que no he buscado ni pedido. Pero cuando supe la noticia, pensé primero en mi madre y después en usted. Sin usted, sin la mano afectuosa que tendió al niño pobre que era yo, sin su enseñanza no hubiese sucedido nada de esto. No es que dé demasiada importancia a un honor de este tipo. Pero ofrece por lo menos la oportunidad de decirle lo que usted ha sido y sigue siendo para mí, y de corroborarle que sus esfuerzos, su trabajo y el corazón generoso que usted puso en ello continúan siempre vivos en uno de sus pequeños escolares, que, pese a los años, no ha dejado de ser un alumno agradecido. Un abrazo con todas mis fuerzas,
 
Albert Camus

Película sobre Iqbal Masih en la X Mostra de Cine Espiritual

En la hoja informativa parroquial de Bacelona, el Full Dominical, aparece la información de la X Mostra de Cinema Espiritual,  que cerrará el Año de Fe en Barcelona, este mes de noviembre.

En este marco se presentará una película, para nosotros especialmente importante, ya que presenta la vida y el testimonio de lucha y esperanza de Iqbal Mashib.

El 16 de abril de 1995, el niño pakistaní Iqbal Masih, católico, militante de la sección infantil del Frente de liberación del Trabajo Forzado de Pakistán, fue asesinado a la edad de 12 años por la mafia de la tapicería, después de múltiples amenazas, por cerrar empresas en las que todos los trabajadores eran niños esclavos. Su ejemplo trascendió internacionalmente, siendo premiado en Estocolmo y Boston y dedicando el premio para abrir una escuela, manifestando en la colocación de la primera piedra su intención de hacerse abogado para continuar la lucha contra la esclavitud infantil.

Otra forma de escuela

Documental entre maestros

El documental - Entre maestros, un interesante documental. 

 El documental explora el mundo de la docencia, basándose en la publicación de un libro que plantea la motivación de los alumnos desde el propio autoconocimiento personal ; donde se promueve que cada uno llevamos un maestro dentro.

 

http://www.rtve.es/alacarta/videos/el-documental/documental-entre-maestros/2018668/

 DOCUMENTALES DE LA 2

CINE EDUCATIVO: LA BICICLETA VERDE

La segregación de la mujer en Arabia Saudita contada en la primera película filmada íntegramente en este país, donde el cine está prohibido y no existen las salas de exhibición.Una bicicleta que es una bandera de la libertad, una niña que es una mujer coraje y una madre que traspasa la esperanza a la generación de su hija traman esta historia sencilla y entrañable. 
 
A continuación de este primer párrafo reseña de la película les ofrecemos el primer clip de la película completa. Al acabarle, podéis enlazar con los siguientes.
 
Todo gira en torno a Wadjda (título original), todo un descubrimiento la joven Waad Mohammed, que con 12 años reúne la inteligencia de los supervivientes, la valentía de los rebeldes y la sensibilidad de las mujeres llamadas a cambiar su mundo. Junta a ella su madre, interpretada por Reem Abdullah, la actriz más famosa de la televisión saudí, que enamorada y dependiente de una sombra de un marido ausente, intenta querer y cuidar de una hija que se espabila más que ella. Junto a ellas, solo a veces, su padre (Sultan Al Assaf) amable pero inmaduro, que solo desea tener un hijo varón que prolongue su linaje y que su primera esposa no es capaz de darle. Como fondo la sociedad saudí, especialmente representada en el colegio al que acude la niña, donde el fundamentalismo más que religión es una estructura férrea de regulación social. Como gran aspiración de la muchacha tener una bicicleta verde, algo que parece romper con las reglas de la decencia al uso. Para conseguir este empeño cuenta con la ayuda de Abdullah, un niño de su edad, que enamorado de ella representa lo mejor de los seres humanos en la vertiente masculina.
 
 

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